Marketing - Aleksandar S.

Покретач иницијативе "Ухвати добар курс" - практична обука. Искористи " Финансијски међупростор"

O predmetu

Ми смо удружење родитеља. * Предлог је следећи и подразумева више идеја, које смо “упаковали”: 

               * Покренућемо више иницијатива, од којих је једна да користимо " Финансијски међупростор " у пословању.  

Ми смо га тако назвали иначе га користе велики трговински ланци, осигуравајуће куће и банке у свом пословању, али не знам како га зову. ( Рецимо Поште га зову " сувишак ", Макси га зове " бенефит картица ", неко га зове и бакшиш...) .У пошти је вишак оно што остане када се нека цифра зарез нешто ( 1216,67 дин.) заокружи на округлу цифру ( 1217 дин. , а сувишак је разлика када неко плати 1220 динара до округле цифре од 1217 динара – на пример ).

( Овде се ради о коришћењу времена као ресурса, па рецимо уколико имате неку робу или услуге које су већ плаћене са друге стране, ви диктирате цену производа како вама одговара да бисте брзо дошли до нових " Свежих финансија ". ). 

Ми, имамо нашу услугу под називом: “Ухвати добар курс” -  практична обука, извучена из контекста Увода у економију, 

која предвиђа рад на терену. 

      ***  У нашем случају идеја би била следећа у најкраћим цртама :  Обратимо се школама са идејом да се формира интернет платформа за родитеље. На платформи би се пријављивали родитељи који желе да нешто учине за своју школу. ( Око 20 -30 % родитеља хоће да се одазове оваквом позиву, али хоће да ураде нешто једном евентуално два пута и то је то. Међутим, то није довољно. Ми хоћемо да родитељима плаћамо услуге, како би стално радили нешто за своју школу. ). Наш задатак би био да објединимо стварне потребе школе са понудама родитеља, као и да координирамо у пословима између родитеља. 

*** - Обратимо се родитељима преко школе позивним писмом да се прикључе платформи и понуде производе или услуге бесплатно или са сниженим ценама. ( Родитељи добију писмо право у руке преко ученика школе ). У писму стоји и напомена да планирамо да посао буде дуготрајан, одржив и плаћен у оквиру уговора/споразума . У старту идемо на квалитетније понуде као што су : Реновирање крова школе ради добијања новог простора потребног школи у неке сврхе ( дом ученика, додатне учионице, кухиња са трпезаријом ) ,  Прављење атриума "Флоре и фауне", реновирање спортских терена, решавање проблема са водоводом и канализацијом,  решавање саобраћајног приступа школи, увођење соларног грејања и сл.

- Дамо задатак родитељима који се пријаве на платформу  да пронађу у року од 30 до 90 дана једну фирму спонзора школе која

је расположена да са минималним средствима учествује у акцији. А велика је вероватноћа да ће  се средства тој фирми врло брзо 

вратити и то пута 3. Почетна средства могу да буду минимална нпрм. 300 евра.

    **Када се родитељи јаве, онда их ми класификујемо ко шта може да учини и то им предложимо тако што ће њихов посао бити  режиран и обухватаће неколико родитеља. ( рецимо јавили нам се молер, дизајнер, директор Зеленила , ватрогасац и спремачица.) и  Онда хоћемо да директору Зеленила направимо спот који би подразумевао да школа добије простор од рецимо 50 м2 , на коме би се одвијале вежбе за ученике у случају пожара . Неки редослед би био да надлежним институцијама предложимо идеју, да добијемо сагласност директора школе, па сагласност министарства, комуналаца и после тога можемо да кренемо у реализацију.   Молер ће да окречи зид који користимо за гашење пожара са рекламном поруком, дизајнер ће да уприличи да то личи на нешто, директор Зеленила ће да плати под условом да екстеријер одговара реклами Зеленила, ватрогасац ће да позове екипу која ће да изведе показну вежбу, а спремачица ће све то да касније доведе у редовно стање. 

Увод у причу зависи од режије и спота који ћемо да презентујемо институцијама а који треба јасно да прикаже нашу идеју, да би сви надлежни уопште прочитали и сагледали нашу замисао. Затим, спот истовремено треба да буде и комерцијалног карактера. ( Или да буду 2 спота ). Зеленило и преко Јутјуба и директно од нас треба да добије  неку корист. Али и други родитељи који су 

учествовали треба да имају накнаду за свој рад.   Први корак би онда рецимо  био да директор Зеленила награди својих 10 запослених најбољих  радника са неком плакетом.Како ћемо ми то да спроведемо ? Понуда ће бити ( примера ради ) : Уплатите 300 евра у динарима за Ваше запослене. Ми ћемо уплатити на 10 платних Dinacard картица Еуробанке, које гласе на изабрану особу по 30 евра на картици. Картице ћемо да поклонимо родитељима школе који су се пријавили на конкурсу: "Помозите својој школи". Родитељи ће имати задатак да направе спот који се односи на продају садница по вашој жељи. ( Хоћете рецимо да продате фикус , и тамо ће писати у споту Купите  квалитетан фикус , ИСО стандард бла, бла, одржив и захвалан за свако домаћинство са мирисом и укусом медитерана, са Фенг шуи упутством, упутством за садњу и препоруком како се одржава, бла,бла.. куповином фикуса -покуса помажете вашој школи, у споту могу да глуме и спремачица и дизајнер и молер и ватрогасац, а не морају , битно је да га направимо и поставимо на Јутјуб, а онда после можемо и на све друге друштвене мреже. 

Комплетну причу можемо и да формулишемо у смеру рекламе за фирму XY.

       После тога, организоваћемо прославу за ваше раднике, где ће уз музику и мезе добити плакете за најбоље раднике месеца или за најбоље сараднике . Објавићемо ту информацију и на вашем сајту и на сајту школе. 

Када родитељи добију картице имаће задатак да 20 % задрже као накнаду за свој рад и да 80 % плате удружењу као донацију. Посебно, родитељи ће имати задатак да у неком року, одмах или рецимо за 30 -90 дана, заинтересују најмање 1 фирму која би желела на исти начин да се рекламира. Чим доведу једну фирму, добиће нову уплату на картици са дуплим износом у односу на претходни износ и зарада ће им бити дупло већа. Није битно да ли нова фирма има децу у истој школи или не, битно је да фирма хоће да донира своју неку изабрану школу.  Од преосталих 80% на нашем рачуну, када платимо 20 % накнаде за родитеље, мораћемо и око 20% да платимо држави, да би све било регуларно ( уговор о делу, уговор о раду или како год да окренемо ), 20% ћемо вратити Зеленилу као донацију  са идејом да када им платимо троструко, рачунајући и друге пријављене фирме, да нам онда опет донирају али дупли износ, 20% су планирани реални трошкови (подела плакета, штампа, простор, комуналије,  ..), 20 % иде за бесповратна средства за нашу изабрану школу. Пошто се све сваки пут дуплира то су врло брзо милионски износи.  И порез и наше накнаде и донације школи. ( Већ за много мање од годину дана, донације школи могу да буду врло значајне реда величине 30-50.000 евра , а родитељи могу да остваре више него пристојне  плате реда величине 240.000 или 480.000 динара ...   )  *****  Не морају сви родитељи да доведу по једну фирму, могу и да нађу свако од њих по 5 особа који ће платити курс по цени од рецимо 30 евра - под називом " Ухвати добар курс" , и ја ћу им проследити курс у пдф формату који ће бити индивидуалан, зависно од попуњеног формулара. Кад нађу 5 нових добију 2 цене курса . Ако их у предвиђеном времену нађу 4 - ником ништа, све појела држава. (  Трошкове мог курса ја дугујем сам себи – тако да је то у реду ).

 *** Формула је: Доведи неког да  плати 5 и добијеш 2, и кад год неко плати 5 добијеш две вредности од укупне уплате , али школа и спонзор добију сваки пут од сваке уплате по 4 % ( то је то из формуле - исто ).  Од 5 уплата, 2 су накнада за родитеље, 2 су за порез и од једног преосталог дела 20% иде школи, 20% иде спонзору, 20% су трошкови пословања, 20% је презентација за спонзора.  20% је приход.  Међутим, сваки пут се дуплира и за врло кратко време долазимо до жељеног циља... 

То се код нас зове Финансијски међупростор , а ми смо га направили онако како ми можемо да га спроведемо.

Са срдачним поздравом

Александар Срећковић



O predavaču

Председник удружења родитеља " Фестивал планета Земље", 30 година искуства у маркетингу и комерцијали у туризму. 

Edukacija

  • 5.степен ,ХТПОЦ

Sertifikati

  • Илустратор, Кларинет, Привредни експлозиви 1.степен, проф.ватрогасац 4.степен. ЛФ1,...

Radno iskustvo

  • 30 година на руководећим положајима у туризму

Ostali predavači za Marketing

Ognjen Varađanin

Marketing

Razgovaramo o svemu što te interesuje u marketingu i advertajzingu. Pokazujem ti kako se stvari rade od A do Š putem video deljenja ekrana. Odgovaram na pitanja, a mogu da pripremim i personalizovani čas prema tvojim potrebama. Društvene mreže (i to bilo koje)Google AdsEmailVebsajt SEOAffilliateinfluencerViral marketingi ostalo.Javi mi se porukom sa temom koja te zan...

Pročitaj više
  • Nov predavač
  • 2,000

    rsd po času
  • Nov predavač
  • 1,000

    rsd po času

Nedeljko Bitevic

Marketing

Polaznik moze ocekivati uzbudljiv i zanimljiv nacin kako da od svog proizvoda ili pruzanja usluga stvarno dobiju ono sta ocekuju, a to je profit.Direktan marketing je zahtevan i predstavlja srz poslovanja.Naucite kako da uzmete vas zivot i poslovanje u vase ruke.Dobrodosli!

Pročitaj više
  • Nov predavač
  • 1,500

    rsd po času

Kristina Beganović

Marketing

Naučićete kako da odredite ciljnu grupu, koju društvenu mrežu da odaberete, kako da se obratite kupcu, koliko je vaša ideja održiva, pravljenje i postavljanje ciljeva marketinške kampanje 

Pročitaj više
  • Nov predavač
  • 1,500

    rsd po času

Popust na dvočas!

Milica Ilic

Marketing

Naucicu vas kako da za sebe ili klijente vodite facebook i instagram profil, kako da od A do Š naucite ove drustvene mreze, kao i kako da komunicirate sa prijateljima, foloverima, potencijalnim klijentima

Pročitaj više
  • Nov predavač
  • 1,000

    rsd po času

Popust na dvočas!

Pogledaj sve